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médicos

2022 
Programa Académico Anual

19 de mayo 4:00 pm (CdMx)

EPA  Entrustable Professional Activities

Dr. Adrián Morales Acevedo

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23 de junio 4:00 pm (CdMx)

Simulación In Situ

Dra. Adriana Cerón Apipilhuasco

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18 de agosto 4:00 pm (CdMx)

Aprendizaje y debriefing

Mg. Raquel Espejo González

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22 de septiembre 4:00 pm (CdMx)

Pacientes virtuales estandarizados

Dra. Margarita Melgoza Pelcastre

Dra. María de Jesús García Martínez

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20 de octubre 4:00 pm (CdMx)

EMERGO - Una herramienta para simulación de desastre

Dr. José Eduardo Frías

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17 de noviembre 4:00 pm (CdMx)

Evaluación cuantitativa o evaluación cualitativa en modelos de simulación

Dr. Ismael Piedra

2021
Webinars RENASIM

Capacitación a distancia ¿es posible con simulación?

Dra. Ariana Cerón Apipilhuasco

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¿Qué aprendimos con la pandemia? 
Tips para el aprendizaje postpandemia

Dr. Juan Manuel Fraga Sastrias

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Emociones, aprendizaje y simulación,
ajustes en la pandemia

Dr. Édgar Jesús García Santamaría

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Retorno seguro a los centros de simulación

Dra. Elena Ríos Barrientos

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Formando grupos de trabajo con ingenieros, una mejora segura

Mtro. Serafín Castañeda Cedeño

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¿Cómo formar excelentes pacientes estandarizados?

Dra. Yolanda Marin Campos

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2020
Curso:Buenas Prácticas en Simulación Clínica

Buena Práctica Uno.

Puntos clave para emplear la simulación clínica como estrategia de enseñanza-aprendizaje.

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Buena Práctica Dos.

La importancia del formato para el diseño de escenarios de simulación clínica. 

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Buena Práctica Tres.

Promoviendo las competencias técnicas y no técnicas en los responsables del centro de simulación. 

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Buena Práctica Cuatro.

Medir el desempeño de los estudiantes durante el escenario de simulación. 

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Buena Práctica Cinco.

Dar un buen debriefing o realimentación después de la simulación. 

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Buena Práctica Seis.

Insertar la simulación al currículo. 

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